Educación Personalizada
Contar con un grupo reducido de alumnos por curso permite ofrecer una mejor calidad educativa, centrando el proceso de aprendizaje en el estudiante y contemplando sus características particulares.
Bajo la premisa de que el proceso de enseñanza aprendizaje se centra en el estudiante y la necesidad de promover competencias que favorezcan el ingreso al nivel medio, en nuestro Instituto se realiza, con anterioridad al inicio formal del ciclo lectivo un período de adaptación de los estudiantes egresados del sexto grado de primaria a la modalidad de estudios que ofrece nuestro colegio, cuyos objetivos son:
General:
Que el alumno logre realizar la transición al nivel medio contenido, orientado, informado y acompañado en la inserción a los estudios secundarios.
Específicos:
- Informar a los alumnos acerca de las características de nuestro colegio, el reglamento interno y el Proyecto Educativo Institucional para que lo conozcan.
- Identificar qué competencias demanda de ellos el nivel medio, e introducirlos en el sistema.
- Aprender estrategias comunicacionales que favorezcan la interacción, tanto con sus pares como con sus docentes.
- Realizar actividades vivenciales que les permitan situarse en su rol de alumno de nivel medio.
- Conocer y utilizar las principales técnicas de estudio como estrategias para el aprendizaje, en particular para la comprensión de la lecto escritura.
Gabinete de orientación:
El objetivo fundamental es realizar un seguimiento de los alumnos que presentan dificultades que impactan sobre su desempeño académico.
Las tareas específicas que realiza Gabinete son:
- Trabajar conjuntamente con los profesionales que asisten a alumnos en tratamiento.
- Asesorar a dirección, a docentes y a padres sobre temas psicológicos relativos a la etapa que los alumnos atraviesan y otras temáticas emergentes a lo largo del ciclo lectivo.
- Orientación escolar y vocacional de los alumnos.
- Entrevistas con alumnos, padres y docentes
- En Gabinete no se realiza psicoterapia. Es un espacio de asesoramiento, orientación y contención para los alumnos.
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